E.M. " Izaura Martinho do Nascimento"
Gestora: Kátia
Rua Eupídio Domingues, nº5 - Bairro Paruru
Tel: (15) 3289-1170
Atividade Pedagógica: Atividade de Sopro #3 | Se Eu Fosse um Peixinho
Atividade Pedagógica: Atividade de Sopro #3 | Se Eu Fosse um Peixinho
O movimento de sopro ajuda muito no desenvolvimento da linguagem, pois exercita os músculos que intervém na fala, especialmente os da bochecha. O sopro também melhora a pronúncia e ajuda a consolidar os fonemas.
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#EducaçãoInfantil
#AtividadeDeSopro
#DiaMundialDaÁgua
#DiaDaÁgua
#SeEuFosseUmPeixinho
#Peixinho
O movimento de sopro ajuda muito no desenvolvimento da linguagem, pois exercita os músculos que intervém na fala, especialmente os da bochecha. O sopro também melhora a pronúncia e ajuda a consolidar os fonemas.
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BERÇARIO I/II- GESTORA KATIA
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Bento e Totó - Trenzinho (Desenho Infantil)
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Bento e Totó - Trenzinho
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Chegou o DVD Bento e Totó!
À Venda nas melhores lojas: 👇
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Travessa: http://bit.ly/BentoETotoTravessa
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LETRA DA MÚSICA
Tchu, tchu, tchu, vai o trenzinho
Apitando no caminho
Tchu, tchu, tchu e vai subindo
a montanha que vem vindo
Céu e sol no seu caminho
Tchu, tchu, tchu, viva o trenzinho
Vou viajar, vou de trenzinho
Vou cantar nesse trenzinho
Olha o túnel!
Vem, vem viajar,
aproveitar,
cantar e andar de trem
Vem, vem passear
Pegue um lugar
Lá vai o trem
Tchu, tchu, tchu
Olha a planície!
Tchu, tchu, tchu
É o arco-íris!
Tchu, tchu, tchu
Lá vem a ponte!
Tchu, tchu, tchu
Água na fonte!
Tchu, tchu, tchu é a paisagem
Tchu, tchu, tchu é a viagem
Tchu, tchu, tchu, é a pastagem
Tchu, tchu, tchu, vem a cidade
*BIS*
#trenzinho #cançãoinfantil #desenhosobretrenzinho
---------------------------------------------------------------------------
Bento e Totó
Produzido por: SIGLA Estúdios
Licenciado por: A2 Filmes
Autor: Paulo Santoro
Direção: Bruno Santoro
Cantora: Carolline Fernandes
Arranjos: Anderson Junior
Animação: Bruno Santoro
Personagens e Cenário: Paulo Santoro
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Tchu, tchu, tchu, vai o trenzinho
Apitando no caminho
Tchu, tchu, tchu e vai subindo
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Céu e sol no seu caminho
Tchu, tchu, tchu, viva o trenzinho
Vou viajar, vou de trenzinho
Vou cantar nesse trenzinho
Olha o túnel!
Vem, vem viajar,
aproveitar,
cantar e andar de trem
Vem, vem passear
Pegue um lugar
Lá vai o trem
Tchu, tchu, tchu
Olha a planície!
Tchu, tchu, tchu
É o arco-íris!
Tchu, tchu, tchu
Lá vem a ponte!
Tchu, tchu, tchu
Água na fonte!
Tchu, tchu, tchu é a paisagem
Tchu, tchu, tchu é a viagem
Tchu, tchu, tchu, é a pastagem
Tchu, tchu, tchu, vem a cidade
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Bento e Totó
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Autor: Paulo Santoro
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Personagens e Cenário: Paulo Santoro
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BERÇÁRIO I-ATIVIDADE: Pula fogueira "Corpo, Gestos, e Movimentos"
Pré-visualização gratuita
(EI01CG05) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
-Circuitos.
-Coordenação motora ampla.
-Circuitos.
-Coordenação motora ampla.
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MATERNAL I - ANA LÚCIA W. SOARES
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A Borboleta Antonieta | HISTÓRIA PARA BEBÊS E CRIANÇAS por Carol Levy
Pré-visualização gratuita
História para bebês e crianças. Quem escreveu? Eu mesma! É sobre uma borboleta que estava com sono, muito sono... Será que ela dormiu?
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MATERNAL I/II- ANDRÉA DE FÁTIMA RODRIGUES
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Atividade Pedagógica: Atividade de Sopro #3 | Se Eu Fosse um Peixinho
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Atividade Pedagógica: Atividade de Sopro #3 | Se Eu Fosse um Peixinho
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ATIVIDADE DE COORDENAÇÃO MOTORA FINA COM PRENDEDORES
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OLÁ PESSOAL!!!
A proposta de hoje é uma brincadeira com prendedores, onde as crianças, vão poder treinar a coordenação motora de uma forma lúdica , através da brincadeira.
Esta atividade auxilia no movimento da pinça, onde as crianças utilizaram principalmente o dedo polegador e o indicador.
NÃO COLOQUEI A IDADE DAS CRIANÇAS PORQUE CADA UM PODE VER O DESENVOLVIMENTO DAS MESMAS, SE A CRIANÇA JÁ TEM DESTREZA COM ESTA ATIVIDADE CERTAMENTE ELA PERDERÁ O INTERESSE RÁPIDO...
ENTÃO... É SÓ OBSERVAR O SEU PEQUENO.
Nesta atividade você precisará apenas de
1- pote ou bacia
- prendedores,
Utensílios que você tem na sua casa, sem precisar gastar nada...
GOSTOU DO VÍDEO?
DEIXE SEU COMENTÁRIO...
SE INSCREVA NO CANAL E ATIVE O SININHO PARA RECEBER TODAS AS NOTIFICAÇÕES.
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FACEBOOK:https://www.facebook.com/francieleaguera.teles
#COORDENAÇÃOMOTORAFINA #PRENDEDORES #ATIVIDADEPARACRIANÇASPEQUENAS #APRENDERBRINCANDO #EDUCAÇÃOINFANTIL
A proposta de hoje é uma brincadeira com prendedores, onde as crianças, vão poder treinar a coordenação motora de uma forma lúdica , através da brincadeira.
Esta atividade auxilia no movimento da pinça, onde as crianças utilizaram principalmente o dedo polegador e o indicador.
NÃO COLOQUEI A IDADE DAS CRIANÇAS PORQUE CADA UM PODE VER O DESENVOLVIMENTO DAS MESMAS, SE A CRIANÇA JÁ TEM DESTREZA COM ESTA ATIVIDADE CERTAMENTE ELA PERDERÁ O INTERESSE RÁPIDO...
ENTÃO... É SÓ OBSERVAR O SEU PEQUENO.
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Proposta sensorial: Caixa com farinha - para desenhar ou fazer letras e números. #Motricidadefina
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Usando uma caixa de papelão com farinha, podemos proporcionar uma forma da criança desenhar ou fazer letras e números, fugindo do convencional lápis e papel. É uma maneira de desenvolver a motricidade fina, tão necessária e importante para a criança.
Observação: Você pode substituir a farinha por areia colorida ou areia de jardim, colocando em outros recipientes, como pratos ou bacias. Boa brincadeira! 💗
Observação: Você pode substituir a farinha por areia colorida ou areia de jardim, colocando em outros recipientes, como pratos ou bacias. Boa brincadeira! 💗
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MATERNAL II- ALINE ANTONIA
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Quintal da Cultura - Brincar de espelho - 28/06/12
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Doroteia prega uma peça na Filomena!
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